遠距離教學

Internte提供的服務，合作型遠距離學習系統可以分爲兩種模式：用戶組模式和遠端登錄模式。

（1）用戶組模式

用戶組模式是指利用Internet 網路中傳輸電子郵件伺服器所支援的用戶組（Mailing List）功能來實現遠距離學習。用戶組可以通過電子郵件的形式在Internet 從事同樣工作或同有其同愛好的人進行討論、交流觀點、錄求幫助。顯然，用戶組的功能基本符合合作學習的要求，因此，可借助用戶組建立專用的合作學習小組，該用戶組中的所有成員即構成合作小組可以通過Internte共同學習某些教學內容，掌握某學科的基本概念和原理等；也可以進行小組活動，即在小組成員之間相互討論、交流觀點、糾正錯誤；還可以進行小測驗，以瞭解各成員對知識的掌握情況。

（2）遠端登模式

遠端登錄模式是指利用Internte提供的遠端用電腦服務功能來實現遠距離學習。爲此要進行遠端登錄（Romate Login），即用戶在遠端終端協定（Telnet）的技持下，可以使自已的電腦通過Intenet 成爲遠端電腦主機的終端，這樣就可以在Internet上開闢一個專用伺服器，遠端的學習者一旦登錄成功，系統即對他開放全部學習資源並控制他與其他學習者進行合作。如果沒有有其他學習者登錄，那麽系統可以類比一個或多個學習夥伴與學習者進行合作。目前Internte提供的全球網（3 W）服務正在成爲最流行的資訊查詢手段。將WWW引入遠距離合作學習系統，將使其功能更加大並更爲有效（尤其是利用WWW伺服器中的Hot JAVA瀏覽器可實現遠距離多媒體媒體教學功能）爲了實現這一目標，在Internet網上建立了專用的WWW伺服器，直接爲學校教學服務。


以下是一個關於遠距離教學的新聞
網路無遠弗屆

從影片中我們可以知道
遠距離教學不僅縮短了城鄉差距
也造福了許多不能有很好教育資源提供地區的學童
這是台灣一大的創舉呢!